este video nos muetra como un niño puede ser tan convincente con sus palabras. me imagino que todo lo dijo el niño fue planaeado o escrito por alguien, con la intencion de convencer a una gran multitud de personas,utilizando la inocencia y carisma de un pequeño niño. si un adulto hubiera dicho lo mismo que el niño, no hubiera sido tomado tan en cuenta. aqui se observa el poder que tiene un niño ante las masas.
es logico que fue planeado por alguien mas el niño no conoce ni la mitad de terminos que utiliza. muy interesante como usan a un niño para causar mayor impacto en el receptor, y por el rostro de los presentes en el video al parecer lo consiguieron
Muy bien planeado,el niño obviamente tuvo mucha preparacion para ser tan convincente,Personalmente pienso que es mejor dejar este tipo de trabajo para los adultos ya que es probable que si el niño es preguntado una pregunta le sera dificil responder
Efectivamente un niño puede causar un mayor impacto al decir estas palabras pues se está ubicando una imagen que difiere en parte con lo que se está acostumbrado a ver, ubicando a un niño, que generalmente causa un alto impacto en el público, pues la mayoría de veces suele causar ternura y admiración en los mayores al ver a un niño enfrentarse a un público a realizar una actuación, algo que genera pánico en los adultos y en consecuencia se admira mucho más en los niños. La actuación del niño es consecuencia de una preparación altísima que ha requerido un cambio en los hábitos del niño, alejándolo de actividades propias de su edad como la recreación, inducido por adultos llevándolo a lo que llamaré “lavado de cerebro” en donde el niño actúa sin conciencia sobre lo que dice, pero tampoco es un acto repetitivo que el niño haga de memoria, pues si uno cambia el sentido de la discusión, el podría responder con ciertos “argumentos” provenientes de toda esa idea central a la que se ha llevado a “creer” al niño.
Este video, desde el punto de vista conformacional de la grabación, nos muestra el personaje principal (el niño predicador) en un plano americano y una toma en la cual se intercalan imágenes de este mismo con planos panorámicos y de profundidad del público. Como conocemos, por ser seres senti-pensantes susceptibles de aquello que captamos con los sentidos, esto nos afecta y permite percibir los movimientos con los cuales el niño predicador acompañados con su voz nos transmite. Las partes del video en las cuales se emiten imágenes del publico permite dilucidar la intención del productor (es) en exponer las reacciones del mismo con respecto a lo que dice el niño, técnica de filmación que se realiza al grabar toda conferencia para que el espectador capte las reacciones del público con respecto al mensaje expuesto por el orador y califique en qué grado el mensaje fue recibido (no con respecto a captar la voz sino en identificarse con lo mencionado). Dentro de lo que como ser senti-pensante capte, tal mensaje expuesto no fue bien recibido por mi (soy estudiante de Medicina…). Capté e interpreté también el prototipo de un orador cristiano imbuido dentro de un niño! Esto no solamente dado por su manera de hablar y los movimientos con los cuales la acompaña sino tambien por su vestimenta de “señor grande y serio” (un saco, pantalón del mismo color y camisa con su corbata…) Otro aspecto destacable es la variación de entonación que hace con su voz resaltando frases de su discurso. Todo esto ultimo juega un papel importante en lo que respecta a la imagen de seguridad que proyecta y lo cual a su vez contribuye con su poder de sensibilizar al publico con el mensaje que emite.
Hola Ana Maria,te envie hace tiempo mi comentario, pero me gustaria que todos puedan leerlo también.
En el video se puede observar con gran claridad, la actuación del niño. Los niños tienen gran retentiva y pueden aprender las cosas de memoria muy fácil. Muy seguramente alguno de los padres de este niño es Pastor y desde hace mucho tiempo el esta observando la actitud (actuación) de su Padre(Madre). Los padres este joven están acelerando su crecimiento y no están permitiendo que crezca en su tiempo como es debido. Este video es tan solo un fragmento de la predicación. No podemos dar una conclusión, pero si se puede tomar este tema como punto de debate. En primer lugar observamos que el niño tiene un gran don de oratoria, tiene una gran poder de la palabra, sea que imite a sus padres o sea ayuda divina. El niño habla de muchas falacias humanas, tanto cientifícas como religiosas. Ya que desde un tiempo hacia aca, la Biblia fue manipulada por el hombre para ser usada para su beneficio, así que la manera como nos permite interpretarlo en nuestros tiempos tal vez no sea como el Señor nos la dio. Si vemos el punto Cientifico, también se han cometido muchisimos errores. Podemos observar lo sucedido con la oveja Dolly. Podemos observar que este niño peruano es un arma poderosa, utilizada para manipular a los miembros de esta religión. Todo cuanto dice puede alcanzar a los corazones y mentes de todos estos fanaticos de la iglesia cristiana, que tienen temor a Dios y obedecen por obedecer a la iglesia. Realizando el análisis de la puesta en escena podemos observar que: - La persona que realiza la toma desea que observemos los movimientos realizados por el niño y la respuesta que genera en la audiencia. El movimiento de sus manos hace que nuestros ojos se dirijan a ese punto. - La luz utilizada es media, y pretende resaltar las expresiones y movimientos realizados por el niño. - Se puede observar que hay varias camaras colocadas en diferentes puntos del lugar, existe una camara que esta en la parte inferior ya que no se observa totalmente el cuerpo del niño. Existe otra camara para grabar el público asistente y esta se encuentra no muy cerca. Y existe otra que se encuentra en la parte posterior del público para mostrar la cantidad de personas y la respuesta de aceptación que el público esta teniendo. - La camara que enfoca al niño se encuentra en la parte inferior. La que enfoca el público se encuentra a nivel del ojo y la que enfoca el público en la parte posterior se encuentra en la parte más alta del lugar. - No tienen algún color dominante, pero si utilizan ciertos elementos en el momento de cambiar de plano. - El personaje del video tiene espacio para moverse libremente y expresarse.
Aunque quisiera ser imparcial ante algunas situaciones, realmente pienso que debo tomar una posición. Nezareth, el niño predicador, evidentemente ha tenido un fuerte influencia evangélica desde su más corta edad, sus padres, ambos pertenecientes a dicha religión se han encargado de hacerlo creer en dios al igual que ellos lo hacen, considero que nunca tuvo elección, veo con tristeza que cree todo lo que dice pero que no analiza en realidad lo que implica el decir que no existe la evolución ni la ciencia, pues aunque el no lo vea depende de la ciencia para comer, vestir , desarrollase y mantenerse vivo en un mundo lleno de enfermedades. Puede ser también que exista un montaje por parte de algunas entidades que buscan alienar mas y mas a las personas para eliminar ese pensamiento que permite el avance de la sociedad, seguramente así es mas fácil controlar el peligro que representa para algunos países el que se piense y se razone mas allá de lo que es evidente ante nuestras mentes. VALENTINA
En el video se observa la intervención de un niño de no mas de 12 años que ha sido “entrenado” (gracias a su corta edad y a su inocencia) para dar un discurso sobre una creencia religiosa probablemente impuesta. Sin duda alguna el impacto mas dominante en el video es la imagen del “niño predicador” como tal; desde el primer segundo nuestros ojos se ven atraídos hacia la imagen del pequeño gracias a la imponente aunque absurda posición que ha tomado este infante. La luz que se usa es media aunque en el protagonista se agudiza, y el objetivo principal de esta es que los movimientos y expresiones del personaje sean sobresalientes. El plano que se usa para tomar al niño es un plano medio y la toma usada para destacar la reacción del público por la actuación del protagonista es la panorámica; entre el niño y la cámara que lo filma hay pocos metros por lo que es muy fácil distinguir las expresiones y movimientos del personaje principal. La cámara se encuentra neutra(al nivel del ojo) en las tomas del niño y arriba en las tomas panorámicas del público. Los colores oscuros son dominantes en las tomas del pequeño pero hay un contraste interesante en gran parte de la toma entre la ropa opaca del niño y una pared un poco más clara detrás de él, esa diferencia de color resalta la vestimenta elegante y oscura del niño y algunos de sus expresiones; el color opaco dominante en las tomas del muchacho es un simbolismo que pretende reflejar seriedad y madurez (aunque es una ironía en un niño de no mas de 12 años).El protagonista la mayor parte del tiempo se encuentra en el centro de la toma para manifestar la importancia que supuestamente sugiere su intervención y tiene unos limites escenograficos bastante cómodos ya que puede desplazarse libremente por el escenario y efectuar los movimientos exagerados característicos .
9 comentarios:
este video nos muetra como un niño puede ser tan convincente con sus palabras. me imagino que todo lo dijo el niño fue planaeado o escrito por alguien, con la intencion de convencer a una gran multitud de personas,utilizando la inocencia y carisma de un pequeño niño.
si un adulto hubiera dicho lo mismo que el niño, no hubiera sido tomado tan en cuenta. aqui se observa el poder que tiene un niño ante las masas.
es logico que fue planeado por alguien mas el niño no conoce ni la mitad de terminos que utiliza. muy interesante como usan a un niño para causar mayor impacto en el receptor, y por el rostro de los presentes en el video al parecer lo consiguieron
Muy bien planeado,el niño obviamente tuvo mucha preparacion para ser tan convincente,Personalmente pienso que es mejor dejar este tipo de trabajo para los adultos ya que es probable que si el niño es preguntado una pregunta le sera dificil responder
Efectivamente un niño puede causar un mayor impacto al decir estas palabras pues se está ubicando una imagen que difiere en parte con lo que se está acostumbrado a ver, ubicando a un niño, que generalmente causa un alto impacto en el público, pues la mayoría de veces suele causar ternura y admiración en los mayores al ver a un niño enfrentarse a un público a realizar una actuación, algo que genera pánico en los adultos y en consecuencia se admira mucho más en los niños. La actuación del niño es consecuencia de una preparación altísima que ha requerido un cambio en los hábitos del niño, alejándolo de actividades propias de su edad como la recreación, inducido por adultos llevándolo a lo que llamaré “lavado de cerebro” en donde el niño actúa sin conciencia sobre lo que dice, pero tampoco es un acto repetitivo que el niño haga de memoria, pues si uno cambia el sentido de la discusión, el podría responder con ciertos “argumentos” provenientes de toda esa idea central a la que se ha llevado a “creer” al niño.
Este video, desde el punto de vista conformacional de la grabación, nos muestra el personaje principal (el niño predicador) en un plano americano y una toma en la cual se intercalan imágenes de este mismo con planos panorámicos y de profundidad del público. Como conocemos, por ser seres senti-pensantes susceptibles de aquello que captamos con los sentidos, esto nos afecta y permite percibir los movimientos con los cuales el niño predicador acompañados con su voz nos transmite. Las partes del video en las cuales se emiten imágenes del publico permite dilucidar la intención del productor (es) en exponer las reacciones del mismo con respecto a lo que dice el niño, técnica de filmación que se realiza al grabar toda conferencia para que el espectador capte las reacciones del público con respecto al mensaje expuesto por el orador y califique en qué grado el mensaje fue recibido (no con respecto a captar la voz sino en identificarse con lo mencionado).
Dentro de lo que como ser senti-pensante capte, tal mensaje expuesto no fue bien recibido por mi (soy estudiante de Medicina…). Capté e interpreté también el prototipo de un orador cristiano imbuido dentro de un niño! Esto no solamente dado por su manera de hablar y los movimientos con los cuales la acompaña sino tambien por su vestimenta de “señor grande y serio” (un saco, pantalón del mismo color y camisa con su corbata…) Otro aspecto destacable es la variación de entonación que hace con su voz resaltando frases de su discurso. Todo esto ultimo juega un papel importante en lo que respecta a la imagen de seguridad que proyecta y lo cual a su vez contribuye con su poder de sensibilizar al publico con el mensaje que emite.
Hola Ana Maria,te envie hace tiempo mi comentario, pero me gustaria que todos puedan leerlo también.
En el video se puede observar con gran claridad, la actuación del niño.
Los niños tienen gran retentiva y pueden aprender las cosas de memoria muy fácil.
Muy seguramente alguno de los padres de este niño es Pastor y desde hace mucho tiempo el esta observando la
actitud (actuación) de su Padre(Madre).
Los padres este joven están acelerando su crecimiento y no están permitiendo que crezca en su tiempo como es
debido.
Este video es tan solo un fragmento de la predicación. No podemos dar una conclusión, pero si se puede tomar este
tema como punto de debate.
En primer lugar observamos que el niño tiene un gran don de oratoria, tiene una gran poder de la palabra, sea que
imite a sus padres o sea ayuda divina.
El niño habla de muchas falacias humanas, tanto cientifícas como religiosas. Ya que desde un tiempo hacia
aca, la Biblia fue manipulada por el hombre para ser usada para su beneficio, así que la manera como nos
permite interpretarlo en nuestros tiempos tal vez no sea como el Señor nos la dio. Si vemos el punto Cientifico,
también se han cometido muchisimos errores. Podemos observar lo sucedido con la oveja Dolly.
Podemos observar que este niño peruano es un arma poderosa, utilizada para manipular a los miembros de esta
religión. Todo cuanto dice puede alcanzar a los corazones y mentes de todos estos fanaticos de la iglesia
cristiana, que tienen temor a Dios y obedecen por obedecer a la iglesia.
Realizando el análisis de la puesta en escena podemos observar que:
- La persona que realiza la toma desea que observemos los movimientos realizados por el niño y la respuesta que
genera en la audiencia. El movimiento de sus manos hace que nuestros ojos se dirijan a ese punto.
- La luz utilizada es media, y pretende resaltar las expresiones y movimientos realizados por el niño.
- Se puede observar que hay varias camaras colocadas en diferentes puntos del lugar, existe una camara que esta
en la parte inferior ya que no se observa totalmente el cuerpo del niño. Existe otra camara para grabar el público asistente y esta se encuentra no muy cerca. Y existe otra que se encuentra en la parte posterior del público para mostrar la cantidad de personas y la respuesta de aceptación que el público esta teniendo.
- La camara que enfoca al niño se encuentra en la parte inferior. La que enfoca el público se encuentra a nivel del ojo y la que enfoca el público en la parte posterior se encuentra en la parte más alta del lugar.
- No tienen algún color dominante, pero si utilizan ciertos elementos en el momento de cambiar de plano.
- El personaje del video tiene espacio para moverse libremente y expresarse.
Laura Muñoz Sánchez
Ingenieria de Sistemas
Aunque quisiera ser imparcial ante algunas situaciones, realmente pienso que debo tomar una posición. Nezareth, el niño predicador, evidentemente ha tenido un fuerte influencia evangélica desde su más corta edad, sus padres, ambos pertenecientes a dicha religión se han encargado de hacerlo creer en dios al igual que ellos lo hacen, considero que nunca tuvo elección, veo con tristeza que cree todo lo que dice pero que no analiza en realidad lo que implica el decir que no existe la evolución ni la ciencia, pues aunque el no lo vea depende de la ciencia para comer, vestir , desarrollase y mantenerse vivo en un mundo lleno de enfermedades. Puede ser también que exista un montaje por parte de algunas entidades que buscan alienar mas y mas a las personas para eliminar ese pensamiento que permite el avance de la sociedad, seguramente así es mas fácil controlar el peligro que representa para algunos países el que se piense y se razone mas allá de lo que es evidente ante nuestras mentes.
VALENTINA
En el video se observa la intervención de un niño de no mas de 12 años que ha sido “entrenado” (gracias a su corta edad y a su inocencia) para dar un discurso sobre una creencia religiosa probablemente impuesta. Sin duda alguna el impacto mas dominante en el video es la imagen del “niño predicador” como tal; desde el primer segundo nuestros ojos se ven atraídos hacia la imagen del pequeño gracias a la imponente aunque absurda posición que ha tomado este infante. La luz que se usa es media aunque en el protagonista se agudiza, y el objetivo principal de esta es que los movimientos y expresiones del personaje sean sobresalientes. El plano que se usa para tomar al niño es un plano medio y la toma usada para destacar la reacción del público por la actuación del protagonista es la panorámica; entre el niño y la cámara que lo filma hay pocos metros por lo que es muy fácil distinguir las expresiones y movimientos del personaje principal. La cámara se encuentra neutra(al nivel del ojo) en las tomas del niño y arriba en las tomas panorámicas del público. Los colores oscuros son dominantes en las tomas del pequeño pero hay un contraste interesante en gran parte de la toma entre la ropa opaca del niño y una pared un poco más clara detrás de él, esa diferencia de color resalta la vestimenta elegante y oscura del niño y algunos de sus expresiones; el color opaco dominante en las tomas del muchacho es un simbolismo que pretende reflejar seriedad y madurez (aunque es una ironía en un niño de no mas de 12 años).El protagonista la mayor parte del tiempo se encuentra en el centro de la toma para manifestar la importancia que supuestamente sugiere su intervención y tiene unos limites escenograficos bastante cómodos ya que puede desplazarse libremente por el escenario y efectuar los movimientos exagerados característicos .
CRISTINA LORENA RAMIREZ SIERRA
MEDICINA
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